Mujtahid dan Mujahid: Santri yang Mengokohkan Akar Bangsa

Bangsa yang besar tidak hanya dibangun oleh gedung-gedung yang tinggi, jalan-jalan yang panjang, atau teknologi yang canggih. Bangsa yang besar dibangun oleh manusia yang memiliki iman yang kokoh, ilmu yang luas, dan ketakwaan yang hidup.

Karena itu, tugas seorang Muslim—terlebih seorang santri—tidak berhenti pada menjadi orang yang pandai membaca kitab, menghafal ayat, atau memperoleh nilai tinggi di ruang kelas. Santri harus tumbuh menjadi mujtahid dan mujahid: manusia yang bersungguh-sungguh menggunakan ilmu untuk mencari kebenaran dan bersungguh-sungguh mengamalkan kebenaran itu dalam kehidupan.

Bukan mujtahid yang hanya pandai berbicara tentang hukum, tetapi tidak mampu menjaga dirinya. Bukan pula mujahid yang hanya bersemangat memperjuangkan sesuatu, tetapi miskin ilmu dan mudah dikuasai emosi. Yang dibutuhkan umat adalah generasi yang berilmu sebelum melangkah dan bertakwa ketika melangkah.

Mujtahid: Berani Berpikir dengan Ilmu

Seorang mujtahid memiliki karakter pencari kebenaran. Ia tidak mudah menerima sesuatu hanya karena banyak orang mengatakannya. Ia bertanya, meneliti, membandingkan dalil, memahami konteks, dan tunduk kepada kebenaran.

Allah berfirman:

فَاسْأَلُوا أَهْلَ الذِّكْرِ إِنْ كُنْتُمْ لَا تَعْلَمُونَ

“Maka bertanyalah kepada orang yang mempunyai pengetahuan jika kamu tidak mengetahui.”

(QS. An-Nahl: 43)

Maka santri harus memiliki budaya ilmu.

Di ruang belajar, ia tidak sekadar mengejar nilai. Ia belajar karena ilmu adalah amanah. Ia membaca bukan hanya untuk lulus ujian, tetapi untuk memahami persoalan umat. Ia berdiskusi bukan untuk memenangkan perdebatan, tetapi untuk menemukan kebenaran.

Santri harus terbiasa bertanya:

Apa dalilnya? Apa alasan hukumnya? Bagaimana para ulama memahaminya? Apa maslahatnya? Apa dampaknya bagi masyarakat?

Itulah mentalitas mujtahid.

Namun, semakin tinggi ilmu seseorang, seharusnya semakin rendah hati dirinya. Sebab ilmu bukan alasan untuk merasa paling benar, tetapi jalan untuk semakin takut kepada Allah.

Allah berfirman:

إِنَّمَا يَخْشَى اللَّهَ مِنْ عِبَادِهِ الْعُلَمَاءُ

“Sesungguhnya yang paling takut kepada Allah di antara hamba-hamba-Nya adalah para ulama.”

(QS. Fathir: 28)

Ilmu yang tidak melahirkan ketakwaan belum mencapai tujuan pendidikan Islam.

Mujahid: Bersungguh-sungguh dalam Kebaikan

Mujahid dalam pengertian yang luas adalah orang yang bersungguh-sungguh di jalan Allah. Kesungguhan itu dimulai dari perjuangan melawan kebodohan, kemalasan, hawa nafsu, ketidakjujuran, dan segala sesuatu yang menghalangi seseorang dari ketaatan.

Allah berfirman:

وَالَّذِينَ جَاهَدُوا فِينَا لَنَهْدِيَنَّهُمْ سُبُلَنَا

“Orang-orang yang bersungguh-sungguh untuk mencari keridaan Kami, benar-benar akan Kami tunjukkan kepada mereka jalan-jalan Kami.”

(QS. Al-‘Ankabut: 69)

Seorang santri yang bangun ketika masih mengantuk untuk menunaikan shalat adalah sedang melatih kesungguhan.

Santri yang tetap belajar ketika tidak ada ujian sedang membangun karakter mujahid.

Santri yang menahan lisannya dari mencela temannya sedang berjuang.

Santri yang mengakui kesalahan meskipun bisa saja menyembunyikannya sedang memenangkan pertempuran atas dirinya sendiri.

Perjuangan terbesar seorang santri sering kali tidak terdengar oleh siapa pun.

Tidak ada tepuk tangan ketika ia melawan kemalasan. Tidak ada kamera ketika ia menahan amarah. Tidak ada penghargaan ketika ia memilih jujur.

Tetapi Allah melihat semuanya.

Iman dan Takwa Tidak Boleh Hanya Hidup di Masjid

Ada kekeliruan ketika seseorang menganggap iman hanya diperlukan ketika berada di masjid atau majelis ilmu.

Padahal seorang Muslim membawa imannya ke mana pun ia pergi.

Di ruang kelas, ia bertakwa.

Di kamar, ia bertakwa.

Di lapangan olahraga, ia bertakwa.

Di kantin, ia bertakwa.

Di media sosial, ia bertakwa.

Ketika bersama guru, ia bertakwa.

Ketika tidak ada guru, ia tetap bertakwa.

Inilah hakikat ihsan: merasa bahwa Allah selalu mengawasi.

Rasulullah ﷺ bersabda:

أَنْ تَعْبُدَ اللَّهَ كَأَنَّكَ تَرَاهُ، فَإِنْ لَمْ تَكُنْ تَرَاهُ فَإِنَّهُ يَرَاكَ

“Engkau beribadah kepada Allah seakan-akan engkau melihat-Nya; jika engkau tidak melihat-Nya, sesungguhnya Dia melihatmu.”

(HR. Muslim)

Maka ukuran keberhasilan pendidikan seorang santri bukan hanya apa yang ia lakukan ketika diawasi, tetapi apa yang ia lakukan ketika tidak ada seorang pun yang melihatnya.

Ruang Belajar: Tempat Menumbuhkan Akar

Ruang kelas bukan sekadar tempat menerima pelajaran.

Ia adalah tempat menanam akar.

Di sana seorang santri belajar:

• disiplin,
• berpikir kritis,
• menghormati guru,
• mendengarkan pendapat,
• menyampaikan argumentasi,
• bertanggung jawab,
• dan mencintai ilmu.

Jika akarnya kuat, pohonnya akan kokoh.

Allah menggambarkan kalimat yang baik seperti pohon yang baik:

أَلَمْ تَرَ كَيْفَ ضَرَبَ اللَّهُ مَثَلًا كَلِمَةً طَيِّبَةً كَشَجَرَةٍ طَيِّبَةٍ أَصْلُهَا ثَابِتٌ وَفَرْعُهَا فِي السَّمَاءِ

“Tidakkah kamu memperhatikan bagaimana Allah membuat perumpamaan kalimat yang baik seperti pohon yang baik, akarnya kuat dan cabangnya menjulang ke langit.”

(QS. Ibrahim: 24)

Bangsa pun demikian.

Jika akar manusianya kuat dengan iman dan takwa, bangsa akan memiliki ketahanan moral. Sebaliknya, jika akar generasinya rapuh, kemajuan apa pun dapat kehilangan arah.

Lingkungan: Tempat Karakter Diuji

Lebih mudah menjadi baik ketika berada di lingkungan yang baik.

Tetapi karakter seorang santri justru diuji ketika ia berada di lingkungan yang tidak ideal.

Di situlah ketakwaan harus bekerja.

Santri tidak boleh menjadi baik hanya karena pesantren mengawasi. Ia harus mampu membawa nilai pesantren ke luar pagar pesantren.

Ketika bertemu masyarakat, ia menunjukkan akhlak.

Ketika berinteraksi dengan teman yang berbeda latar belakang, ia menunjukkan kedewasaan.

Ketika berada di dunia digital, ia tidak kehilangan adab.

Ketika pulang ke rumah, ia tetap menjaga shalat, kejujuran, dan tanggung jawab.

Pesantren boleh menjadi tempat tumbuh, tetapi masyarakat adalah salah satu tempat pembuktian.

Santri dan Masa Depan Bangsa

Indonesia tidak hanya membutuhkan orang pintar.

Indonesia membutuhkan orang pintar yang dapat dipercaya.

Kita membutuhkan:

• ilmuwan yang bertakwa,
• guru yang amanah,
• dokter yang berintegritas,
• pengusaha yang jujur,
• birokrat yang bersih,
• pemimpin yang takut kepada Allah,
• dan intelektual yang tidak menjual kebenaran demi kepentingan.

Di sinilah santri memiliki peran. Santri tidak boleh bercita-cita hanya menjadi “orang sukses”. Lebih dari itu, santri harus bercita-cita menjadi orang yang bermanfaat dan dapat dipercaya. Maka keberhasilan seorang santri bukan hanya ketika ia memiliki jabatan tinggi. Keberhasilan adalah ketika ilmu yang dimilikinya menjadi cahaya bagi orang lain.

Mengokohkan Akar Bangsa

Bangsa yang kokoh membutuhkan akar yang dalam.

Akar itu adalah iman.

Batangnya adalah ilmu.

Cabangnya adalah amal.

Daunnya adalah akhlak.

Buahnya adalah kemaslahatan bagi umat.

Jika iman kuat tetapi ilmu lemah, seseorang mudah terjebak dalam semangat tanpa arah.

Jika ilmu tinggi tetapi takwa lemah, ilmu dapat berubah menjadi alat mencari keuntungan pribadi.

Jika ilmu dan iman kuat tetapi tidak ada amal, manfaatnya tidak dirasakan masyarakat.

Karena itu, santri harus menyatukan semuanya.

Mujtahid dalam berpikir.
Mujahid dalam beramal.
Mukhlis dalam berjuang.
Muttaqi dalam setiap keadaan.

Jangan Biarkan Api Itu Padam

Ada masa ketika seorang santri begitu rajin membaca Al-Qur’an, bersemangat belajar, mudah menangis ketika mendengar nasihat, dan merasa dekat dengan Allah.

Tetapi kehidupan akan terus bergerak.

Ia akan keluar dari pesantren.

Ia akan bertemu dunia yang lebih luas.

Akan datang harta, jabatan, popularitas, persaingan, godaan, dan berbagai kepentingan.

Di situlah pertanyaan sebenarnya muncul:

Apakah iman yang dibangun di pesantren tetap hidup ketika tidak ada guru yang mengawasi?

Apakah shalat tetap dijaga ketika kesibukan datang?

Apakah kejujuran tetap dipertahankan ketika kebohongan memberikan keuntungan?

Apakah ilmu tetap digunakan untuk kebenaran ketika kepentingan pribadi memanggil?

Di situlah karakter mujtahid dan mujahid diuji.

Penutup: Santri Harus Menjadi Penjaga Cahaya

Seorang santri bukan sekadar produk sebuah lembaga pendidikan.

Ia adalah calon pembawa amanah umat.

Karena itu, jangan biarkan iman hanya menjadi pelajaran di kelas. Jangan biarkan takwa hanya menjadi tema ceramah. Jangan biarkan akhlak hanya menjadi tulisan di dinding.

Hidupkan iman di ruang belajar.
Hidupkan takwa di lingkungan.
Hidupkan akhlak di tengah masyarakat.
Hidupkan kejujuran di tempat kerja.
Hidupkan keberanian menyampaikan kebenaran.
Dan bawa semua nilai itu ke mana pun kaki melangkah.

Sebab bangsa ini tidak hanya membutuhkan generasi yang mampu membangun gedung.

Bangsa ini membutuhkan generasi yang mampu mengokohkan akar.

Dan akar itu harus menghunjam dalam:

iman kepada Allah, ilmu yang benar, amal yang nyata, dan takwa yang tidak pernah redup.

Itulah karakter seorang mujtahid yang berpikir dengan ilmu dan mujahid yang bersungguh-sungguh dalam kebaikan.

Dari santri yang beriman, lahir manusia yang berilmu.
Dari manusia yang berilmu dan bertakwa, lahir generasi yang berkhidmat.
Dan dari generasi yang berkhidmat, kokohlah akar bangsa.